Vom 17. bis 20. Juli fanden Modellierungstage am Helmholtz-Gymnasium Zweirbrücken im Rahmen der Thementage der Schule statt. Insgesamt acht Schülerinnen und Schüler haben sich für das Projekt "Mathematisches Modellieren" entschieden und beschäftigten sich mit drei Fragestellungen: Der Konstruktion und Bewertung von Labyrinthen, der Planung und Erstellung von Bergtouren und der Prognose des Bevölkerungswachstums. Während ihrer Arbeittszeit wurden die Teilnehmer:innen von ihren Lehrkräften und Mitarbeiter:innen des KOMMS betreut.